Erasmus+ nemzetközi tanári mobilitások
 |
Garas Krisztina
2025. augusztus 4-9.-ig vettem részt Rómában a mesterséges intelligencia tanórai felhasználásával kapcsolatos: "Artificial Intelligence for Education: Exploring the Frontiers of ICT" című kurzuson.
Az ERASMUS+ mobilitás során átfogó képet kaptam a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásáról, különös tekintettel az etikus használatra. Megismertem az AI előnyeit és korlátait, az adatvédelem kérdéseit. Gyakorlati tapasztalatot szereztem a ChatGPT nyelvoktatásban való alkalmazásában, az AI-alapú értékelési eszközök használatában és megvitattuk az AI-generált tartalmak tanórai használatának etikai kérdéseit. A képzésen tanultakat beépítve lehőségem lesz mindezeket tanóráim színesítésre felhasználni, AI alapú tanórai projekteket lebonyolítani. A program jelentősen erősítette digitális pedagógiai kompetenciáimat és önbizalmamat, valamint a Róma megismerése és felderítése kulturális ismereteimet is szélesítette. Tapasztalataimat azóta is szívesen osztom meg kollégáimmal és a tanulókkal workshopok és iskolai rendezvények keretében.
Ivánczi Barbara Zsuzsanna
2025 júliusában az Erasmus+ tanári mobilitási programjának keretén belül egyhetes továbbképzésen vettem részt Lisszabonban. A kurzus, Critical Thinking for All Subjects and Life, fő témája a kritikus gondolkodás volt. Kritikai gondolkodást fejlesztő tanítási módszerekkel ismerkedtem meg, melyek használata hasznosak, mind a tanítás mind az élet különböző területén. Például döntéshozatal elsajátítása, az álhírek kiszűrése során. A tanfolyamon megtanultam olyan osztálytermet létre hozni, ahol a diákok aktív részesei a tanulási folyamatnak. A tanultakat hasznosítom a matematika tanítása során. Fejlesztem a tanulók matekognitív tudatosságát, segítve őket abban, hogy reflektáljanak tanulási folyamataikra és gondolkodási mintáikra. 
A másik nagyon fontos feladat a médiaismereti készségek tanítása, képessé téve a tanulókat a források hitelességének azonosítására és kritikus értékelésére.
Tanóráink egy részét a szabadban töltöttük, feladatok között ismerkedve a város nevezetességeivel. (A kép a Bansky Múzeumban készült.) Csapatépítő programokon vettünk részt, bemutattuk egymásnak iskolánkat, városunkat. Sokat beszélgettünk, tapasztalatot cseréltünk és igyekeztünk minél több élményt szerezni Lisszabonban, Portugáliában.
Fülöpné Király Tünde
Az Erasmus+ képzésre Portóban került sor, amelyet a Learning Together EU szervezett a Legendary Porto Hotelben. A képzést Sara Rego vezette, aki sokoldalú, több nyelven beszélő trénerként már az első pillanattól kezdve összefogta a nyolcfős, nemzetközi csoportot. A résztvevők Lengyelországból, Litvániából, Finnországból, Magyarországról érkeztek.
Megismerkedtünk a hulladékgazdálkodás alapjaival, valamint a környezetszennyezés különböző formáival. Kiemelt szerepet kapott a körforgásos gazdaság szemlélete és a "reduce, reuse, recycle, recover" elv, amely a fenntarthatóbb életmód egyik alapja.
A következő napokban részletesen foglalkoztunk a szennyezés különböző típusaival, különösen a zaj- és vízszennyezéssel. A zajszennyezés a második legártalmasabb környezeti ártalom, mégis gyakran háttérbe szorul a közbeszédben, pedig komoly egészségügyi problémákat okozhat. A vízvédelem kapcsán a vízkörforgás működéséről, az óceánok élővilágáról és az édesvízkészletek jövőjéről is szó esett. Interaktív feladatok keretében zajtérképet készítettünk, valamint kiszámoltuk saját vízfogyasztásunkat is.
A hét során külső helyszínre is ellátogattunk: Porto egyik külvárosában működő Lipor hulladékfeldolgozó központba. Itt betekintést nyerhettünk a modern hulladékgazdálkodás gyakorlatába. A központ nemcsak a lakossági hulladék feldolgozásával foglalkozik, hanem oktatási programokat is szervez, komposztáló rendszert működtet, valamint egy olyan közösségi teret is fenntart, ahol a javítható tárgyakat felújítják és újrahasznosítják.
A képzés utolsó napján a résztvevők saját intézményeik számára készítettek fenntarthatósági intézkedési terveket.